lunes, 23 de marzo de 2009

._____. hecho en clase sobre la marcha es una: copla

recuerde el olor del mar
avive el recuerdo y el amanecer
contemplando
como se quiebra en mis venas el amor que me esta llevando
como se que me quieres si
tan callado (lo tienes)--->lo del parentesis es añadido por mi ya que si no no pegaba.

cuan presto se va volando
como despues de volar regresas andando
da todo lo posible
como un sueño encantado
cualquier dia
fue mejor, (si se vive amando)--->tambien es añadido por la misma razon anterior.

viernes, 6 de marzo de 2009

frases

  1. El secretario es muy ambicioso; hará todo lo que pueda para ascender.
  2. Se trata de un hombre público.
  3. El químico ha explicado las causas del problema.
  4. Luis es un hombre fácil.
  5. ¡Menudo pájaro es Juan!
  6. ¡Qué valiente es, se ha comportado como un hombre!
  7. Luis es un toro, mira cómo trabaja.
  8. Este señor es un viejo zorro
1/ella es muy ambiciosa.hara todo lo que pueda para ascender.
2/se trata de una mujer publica.
3/ella ha explicado las causas del problema.
4/ella es una mujer facil.
5/menuda pajara es ella.
6/que valiente es se ha comportado como toda una mujer.
7/ella es una mula, mira como trabaja.
8/esta señora es una vieja zorra.

el dia de la mujer



1) En primer lugar, explica con tus palabras lo que cuenta el anuncio.
2)¿Quién es el receptor del mensaje?
3)¿Qué nos están anunciando? ¿Qué objeto utilizan para venderlo? ¿Crees que es necesario?
4) ¿El mensaje del anuncio es verbal o visual? ¿Reproduce algún estereotipo? (por ejemplo cualidades como: la debilidad, la agresivivad, la dominación, la pasividad, la fortaleza, la sumisión...)
5) ¿Qué mensaje obtienes sobre la mujer al verlo?

1/Que las mujeres estan asi or culpa de los hombres que le dan solamente una costilla.
2/A la mujer
3/que las mujeres mayormente estan asi por culpa de ellos.
- un anuncio de bebida
- no, porque cada uno es como es y no es como quieraen las personas que una persona quiere que haga o la oblige ha hacer una cosa que no quiere.
4/visual
- nos demuestra que los hombres tienen mas fortaleza y dominacion y que a las mujeres nos utiliza como un juguete osea con sumisión
5/ que estamos asi por culpa de los hombres que ellos nos da solamente una costilla.

lunes, 2 de marzo de 2009

1) ¿En qué siglo acaba la Edad Media?
2) ¿Qué tipo de verso y rima posee el romance?
3) Busca el romance de "la gentil dama y el rústico pastor". Copia la letra en tu blog, lee el comentario que hacen del mismo y resume su argumento brevemente.
4) ¿Te parece un romance feminista? ¿cambia el modo tradicional de relación entre hombres y mujeres? ¿qué versos han llamado más tu atención?
5) Destaca alguna figura literaria en el romance: enumeración, hipérbaton, símil, metáfora...
6) Señala en negrita los seis adjetivos calificativos que aparecen en el poema.
7) Escúchalo cantado por Joaquín Sabina. El cantante ha cambiado algunos versos..., compara ambas letras.
8) Da tu opinión sobre el romance.


1/acaba en el siglo xv
2/sus rimas pueden ser consonante o asonante y sus versos son octosilabos
3/la gentil dama ofrece sus encantos al pastorcillo y este la rechaza para conservar su rebaño y poder mantener a su mujer e hijos. Poema dramático.
4/si,blanca soy como el papel...
5/personificacion,porque se sompara con el papel y rosa como el rosel
6/maravilla,responder,pastorcillo,esparver,rosel,color.
7/--------
8/pues que no deberia de tratar el pastor rustico asi a una mujer.